Bonjours, je suis en seconde dans un lycée de banlieue parisienne et plus tard je souhaiterais entrer à HEC mais comme tous le monde je me pose la question, dois je aller en ES ou en S ? Sachant que mes moyennes sont:
FRANCAIS:9.6/20
HISTOIRE-GEO:14/20
MATHS:13/20
PHYSIQUE-CHIMIE:9.5/20
SVT:12/20
ANGLAIS:17/20
CHINOIS(c est ma seconde langue):14/20
 
Merci, en espèrant que vous pourez m'aider dans mon choix.

Avec ces notes, STG, de rien

 
Plutôt ES au vue de tes notes.
 
Sauf si tu souhaîtes aller en S, dans ce cas-là, va falloir bosser plus à mon avis.

par defaut si tu peut prendre S pour une simple raison : la trés grande majorité des formations accesibles avec un bac es le sont avec un bac s ... l inverse  n'est pas vrai  

Chaque chose en son temps, veux-tu. On va commencer par souhaiter obtenir son bac et surtout choper un (bonne) prépa'... si d'ici là tu n'as pas encore changé d'avis.

-1

+1

 
mdr.

 
Je ne vois pas pourquoi tu cites sa moyenne en PC vu qu'en CPGE EC, il n'y a plus de PC (ni de SVT d'ailleurs).
 
Sinon, c'est vrai que pour le moment, c'est assez fragile. Va falloir vraiment "prendre le taureau par les cornes" les deux années suivantes sinon, ton dossier scolaire ne risque pas d'être très bon ; donc tu te fermeras d'ores et déjà les portes des (très) bonnes prépas ce qui diminuera peut-être voire probablement tes chances d'entrer à HEC.

+1, C'est assez présomptueux de se fixer comme objectif HEC en seconde et sans avoir un excellent dossier sachant qu'en prépa HEC, pratiquement PERSONNE n'est sûr n'avoir HEC, sauf si t'es dans le top 10 de ta prépa à LLG, Henri IV ou Ginette, ou dans le top 5 à Janson,Pierre de Fermat,Stanislas.(et encore même un "accident" peut arriver, bon après ils ont quand même l'ESSEC ou l'ESCP hein) Et tu te figures bien que ces gens avaient de bien meilleures notes que toi en seconde.    Comme ça a déjà été dit, fixe-toi des objectifs par palier, bouge-toi un peu le cul (surtout en français et en physique car c'est nécessaire pour être à l'aise en S même si tu veux pas en faire en post-bac) et l'appétit viendra en mangeant.  
Si dans 5 ans, t'as "que" l'ESSEC, tu vas certainement pas pleurer hein.    
 
Si ça peut te rassurer, j'étais assez flemmard et irrégulier au lycée et j'avais pas des moyennes si éloignées des tiennes en seconde (enfin en Français c'était quand même nettement mieux), donc pas d'excellent dossier mais je me suis bougé le cul en prépa et j'ai pu intégrer HEC. (mais mon cas est rare et il vaut mieux se laisser toutes les chances de son côté    )
 
Sinon à part PC et français ,ton dossier reste plus qu' honorable, n'écoute donc pas le troll de bressan08, la S ou la ES me semblent accessibles (il manque néanmoins ta note en SES)
Si t'es pas sûr d'aller en prépa HEC et que tu n'es pas dégoûté à l'idée de bifurquer vers une filière scientifique, tente S. (sachant qu'au 3ème trimestre, il faut que t'augmentes d'au moins 3 points ta moyenne de PC)
Sinon, va en ES. (et dans tous les cas, travaille ton français)

9.6 en francais c'est pas catastrophique non plus je pense, c'est une maniere qui depend largement de la notation du professeur... essaye d'accrocher le 10 et tout ira bien pour S ou ES  
 
oui SES?

 
Pas catastrophique mais peut être rédhibitoire pour l'entrée dans une (très) bonne CPGE EC s'il continue sur cette voie. Dans tous les cas, il faudra essayer d'assurer les épreuves anticipées de français (en fin de Première).
 
Peut-être qu'il n'a tout simplement pas pris SES en enseignement de détermination (vu qu'il est en Seconde) ? (Mais il manque quand même une matière.)

 
ben c'est juste que pour aller en cpge ec faut quand même etre bon en maths, et que la PC en seconde c'est pas dur quoi. après effectivement peut etre que ça l'intéresse pas du tout contrairement au maths, dans ce cas ça sera pas préjudiciable.
c'est juste que pour moi qqn qui intègre HEC c'est qqn de tres brillant qui a facile 16 de moyenne partout au lycée sans rien foutre quoi.

 
Je pense que tu te trompes.
 
En voilà un exemple (atypique oui, mais je pense que ce n'est pas le seul exemple) :
 

 
Même à l'ENS Ulm, ils n'ont pas tous eu 16 de moyenne ni au lycée ni au bac. Il y a un bon paquet qui on navigué entre 14 et 16 de moyenne au lycée et ceux qui n'ont obtenu qu'une mention AB au bac ne sont pas des exceptions à Polytechnique ou à HEC.

 
y en as un paquet qui ont fait des chouettes études ( X style) qui était pas bon au lycée surtout en seconde  

 
nan là c'est un abus de langage. j'ai un pote qui a eut 12 au bac et qui a effectivement intégré l'X par la suite, mais c'était évident qu'il était extremement doué. il en foutait pas une et par conséquent il avait des notes pas excellentes, mais il était bon.
 
alors peut etre que notre ami ici présent a ces notes parce qu'il fout absolument rien, dans ce cas là ces notes ne sont absolument pas le reflet de ses capacités et donc ne signifient rien.

 
tu as raison je voulais dire "pas bon" dans le sens "pas de bonne note" on est d accord  

heu je n'ai pas pris SES en enseignement de détermination, au niveau du français ma prof est vachement dure car en devoir commun j'ai eu 13.5/20 comme c'était pas elle qui corrigeait et j'aime pas trop la PC.

+1 , surtout qu'il faut tenir compte des écarts à l'intérieur d'une même école. Pour simplifier, je distingue 3 catégories d'élèves :
 
- les "petits génies" qui excellent depuis la naissance, non seulement très intelligents mais aussi très travailleurs...Sauf accident, ces personnes ont intégré HEC dans les cinquante premiers. Des exemples pêle-mêle parmi ceux que je connais ou dont j'ai entendu parler: un type qui bat des normaliens en fac d'histoire, des mecs admis sur titre à Ulm, un lauréat des concours généraux de philosophie/français, un type qui a majoré en maths à Juissieu etc...Bon c'est vrai j'ai cité les exemples les plus impressionants. )  
 
- Le "bon élève" type, intelligent sans être génial, mais qui a toujours été très sérieux et très travailleur. (avait des bonnes/très bonnes notes au lycée)
 
- Le "flemmard mais intelligent" type, pas forcément génial comme dans la première catégorie, qui a eu un parcours scolaire honorable (voir parfois tortueux) capacités e mais loin d'être exceptionnel. (genre se contente d'un 12-13 en Tale, parce que c'est un gros BG et il prèfère choper des meufs et taper des gros foot avec ses potes    ) Il s'est néanmoins un peu bougé le cul en prépa, car il sait utiliser ses capacités lors de moments clé.    
 
Sur ma seule impression (c'est pas une étude hein, donc c'est très approximatif   ) , je dirais que la première catégorie représente 10 % des étudiants, la deuxième dans les 60 % et la troisième 30 %.
Sans faire insulte à ton intelligence, je pense que tu n'es pas dans la première catégorie ni dans la deuxième (quoique tu peux toujours changer et te mettre à taffer....   ) Sinon, ben je te souhaite bonne chance pour rentrer dans la troisième catégorie !    
Pour l'X ou l' ENS, je pense que cette analyse s'applique à peu près (même si honnêtement je pense qu'il y a beaucoup plus de vrais génies qu'à HEC...)
 D'ailleurs je me souviens avoir lu dans un guide des prépas que 10 % des admis à l'X n'avaient eu aucune mention au bac et 20 % si je me souviens bien n'avait eu que AB. A l'époque j'étais un peu dans la même optique que flipo44 et ça avait un peu cassé le mythe...  
(Je ne sais plus si le chiffre était global ou seulement valable pour une promo en particulier.)
 
EDIT : tu peux faire ES sans avoir fait SES en Seconde ?? J'étais pas au courant.  

okay.
 
effectivement les notes de français veulent pas forcément dire grand chose tellement elles dépendent de la notation du prof. (tu verras ce que c'est en philo ).
 
mais bon j'éspère juste que pour avoir ces notes là tu bachotes pas comme un porc quoi.

cf ce que j'ai dit 10 min avant ton message.

 
non la philo je trouvais noté ca de facon trés juste    
 

 
moi je trouvais ça injuste.
 
par exemple en travail de groupe on avait rédigé une nouvelle qui s'appelait "renardou petit trou" et qui racontait l'histoire d'un renard a l'anus étroit. eh bien après l'avoir lu la prof nous a obligé a le recommencer
 
(désolé HS je sais...)

Bien entendu c'est simpliste et ultra-caricatural et sans nuance (il est clair qu'un élève donné peut surfer entre les 3 catégories), mais en GROS (très gros je te l'accorde), tu ne peux pas nier qu'il y a une part de vérité dans ce message. C'était plutôt pour dire qu'un nombre non négligeable d'élèves qui avaient eu un parcours au mieux honorable jusqu'alors, se retrouve dans une école dite "réputée." Sans tomber dans l'excès inverse qui consisterait à dire que n'importe qui peut avoir l'école X ou Y pour peu qu'il s'en donne les moyens, il faut casser le mythe du "Les HEC avaient tous facilement 16 ou 17 de moyenne en Terminale."

Impressionnant.    Ton cas doit même être unique en son genre. Sinon puisque dans le thème bizarreries, je connais un type qui a fait avoir maths sup/spé après avoir fait ES (il a rattrapé les maths mais surtout la physique durant la Tale et les grandes vacances), a majoré sa prépa ( médiocre certes) et a intégré une école du groupe B.

 
toi tu connais peu de gens qui ont fait ce genre d'école j ai l impression    

Pourquoi cela?