est ce que quelqu'un aurait une etude ou un commentaire sur la description de Mlle de Chartres ?

j'ai un commentaire composé a fair epour mardi et j'en ai jamais fait, donnez moi quelques indications svp

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ben bien sur j'ai deja cherché mais j'ai rien trouvé de bien beau, alors je demandais quand meme ici les avis c'est tout

Tu crois quand meme pas serieusement qu'on va te faire le boulot a ta place non ?

Vu que la Princesse de Clèves est probablement le truc le plus *chiantissime* qu'il ne m'a jamais été donné de lire, je te conseillerais de faire ainsi : rebelle toi, envoie chier la prof qui t'a collé une oeuvre complète aussi naze.
 
Pourquoi est ce qu'aujourd'hui on impose un truc aussi mal écrit et aussi gnangnan à des élèves?
C'est ainsi qu'ils imaginent donner le goût de la lecture aux lycéens?

leg9 : je suis entierement d'accord avec toi j'ai jamais lu mes livres que j'ai eu (je suis en 1ereS SI) on lit que des trucs nul et illisible ! ca nous a quoi franchement ? nous degouter ?

www.google.fr

C'est pas un peu facile, ça, de dire "ouais, de toute façon, tout ce qu'on nous donne à lire c'est de la m..."? Je les ai tjs tous lus, les bouquins, avant de dire ce que j'en pensais: c'est sûrement plus correct ainsi envers les autres et envers soi-même. C'est pas un peu facile de juger sans connaître?
Bref, des bouquins, j'en ai lus, dont la Princesse de Clève. Et ça vole vraiment pas bien haut, à part à se masturber intensément les méninges dessus. Mais bon, je l'ai lu y a longtemps, il faudrait que je le relise (à mon souvenir, il y a 2-3h de lecture à peu près, c'est assez court...) pour étayer. Si je mets la main dessus ici (Allemagne, c'est pas gagné), je nuancerai peut être mon propos....

Je trouve ca aussi très moyen et très adolescent-like de dire "ce qu'ils nous donne a lire c'est de la maïrde" sans même l'avoir lu...
 
Donner le goût de lire, cest un peu fini en première, hein. Ca se passe avant. La, on est à un niveau au dessus de "il faut lire cai bien".  
 
Maintenant, j'ai toujours lu les bouquins qu'on avait à lire. j'ai eu de bonnes surprises ( misérables, monte cristo ) comme de mauvaises ( Confessions de Rousseau, c'est difficile à lire, faut être un peu malin, et si tu lis entre les lignes, tu t'emmerdes moins... mais je l'ai lu, moi.)
 
En gros, ton commentaire composé, ben tu lis le bouquin et tu le fais. C'est ton taff. Ca reflètera ton niveau en francais. Surtout que, dans ses cas la, tu peux t'en sortir avec une note moyenne en lisant entre les lignes et en trouvant la description de Mele de chartres et faire ton commentaire borné la dessus.
 
T'aura pas une note merveilleuse car ouverture du commentaire composé zéro, mais bon, ce sera tjs ca.

Tristan et Iseult.
 
 
Bref, si tu ne lis pas à l'école, tu ne risques pas de le faire après...avec toutes les manques que ça apporte!

j'ai lu le livre,  
l'histoire en soit me deplait pas au contraire j'ai bien aime, mais je n'aime vraiment pas lire des gros livres,

Bravo, toutes mes félicitations!
En fait, la notion de gros livre est très relative... J'ai déjà lu des livres de 200 pages qui me parassaient bien gros (parce que très très ennuyeux) et des livres de 500 pages qui me paraissaient à peine assez (et oui, la virtuosité littéraire existe...)
Bonne chance pour la suite!

merci
j'essairai d'apprendre a aimer lire...

Faudra en lire d'autres à mon avis.

Pas faux.
 
 
ca m'est déjà arrivé de passer plus de temps à lire 4 pages que 100.

lol

ou des fois c'est des pages pleines de vent Matez christian jacq dans ramses d'ailleurs. Ca se lit en quoi, une journée, son pavé de 700 pages Riend e bien, ca se jette vite fait, que du commerce

héhé

Yoshua: tu peux te reporter à Alain Badiou, "L'éthique", il fait un très bon commentaire/résumé de la pensée de Lévinas mise en oeuvre dans ce bouquin. Faut un peu s'accrocher, mais la pensée tient bien la route!

 
le lycee c bien tard pour ca

ouais je sais, j'aimerai jamais lire de toute facon